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세 연구자가 논문과 도표를 함께 검토하고 작은 갈색 안경 올빼미가 곁에서 책을 읽는 모습

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검색 결과32건

검색 결과 제목

  1. 16같은 사망 자료도 누적선과 주간선이 다른 위험으로 느껴질까?
  2. 17처음 점수가 낮은 집단이 더 올랐다면 교육 효과일까?
  3. 18치료를 받을 때까지 살아남은 시간을 치료 효과로 세면 무엇이 왜곡될까?
  4. 19반론을 주고받는 연습이 논증 능력을 바꿀까?
  5. 20학생끼리 답을 토론하면 강의보다 더 잘 배울까?
같은 90 95 100 누적값과 5 5 5 주간값을 두 패널에 비교한 선그래프

같은 사망 자료도 누적선과 주간선이 다른 위험으로 느껴질까?

같은 90 95 100 누적값과 5 5 5 주간값을 두 패널에 비교한 선그래프
다이어그램과 시각추론해외 학술 연구 · 연구 해설 · 일반

같은 사망 자료도 누적선과 주간선이 다른 위험으로 느껴질까?

온라인 실험 2건 2,549명에게 같은 코로나19 자료를 34개 시각 형식으로 보여 주자 누적축과 예측모형 수가 위험 인식을 다르게 움직였습니다.

Impact of COVID-19 Forecast Visualizations on Pandemic Risk Perceptions

게시 2026-09-13 · 약 9분해외 논리학 연구 해설 읽기 →
안정 점수 70, 독립 흔들림 ±10의 가상 모형. 첫 점수60인 집단의 두 번째 점수는 60 또는80이 각각50%로 기대 평균70이다.

처음 점수가 낮은 집단이 더 올랐다면 교육 효과일까?

안정 점수 70, 독립 흔들림 ±10의 가상 모형. 첫 점수60인 집단의 두 번째 점수는 60 또는80이 각각50%로 기대 평균70이다.
증거·확률·인과관계해외 학술 연구 · 연구 해설 · 일반

처음 점수가 낮은 집단이 더 올랐다면 교육 효과일까?

평균으로의 회귀를 이해하려면 출발값·변화량·측정의 흔들림을 함께 봐야 합니다. 보정 공식도 가정 검토를 대신하지 않습니다.

Correcting for Regression to the Mean in Behavior and Ecology

게시 2026-09-13 · 약 8분해외 논리학 연구 해설 읽기 →
입원 0일, 치료 3일, 결과 8일의 시간축에서 치료 전 불멸시간이 잘못 치료 노출로 분류되는 그림

치료를 받을 때까지 살아남은 시간을 치료 효과로 세면 무엇이 왜곡될까?

입원 0일, 치료 3일, 결과 8일의 시간축에서 치료 전 불멸시간이 잘못 치료 노출로 분류되는 그림
증거·확률·인과관계해외 학술 연구 · 연구 해설 · 일반

치료를 받을 때까지 살아남은 시간을 치료 효과로 세면 무엇이 왜곡될까?

치료군이 되려면 치료 시점까지 사건 없이 살아남아야 하는 시간을 치료 노출로 잘못 세면 보호 효과가 과장될 수 있습니다.

Immortal Time Bias in Cohort Studies: A Concept Simply Explained

게시 2026-09-13 · 약 9분해외 논리학 연구 해설 읽기 →
개별 응답에서 동료 이유 교환, 새 문항 재응답으로 이어지고 교사 피드백이 마지막 합류점에 연결된다.

학생끼리 답을 토론하면 강의보다 더 잘 배울까?

개별 응답에서 동료 이유 교환, 새 문항 재응답으로 이어지고 교사 피드백이 마지막 합류점에 연결된다.
논리교육과 평가해외 학술 연구 · 연구 해설 · 심화

학생끼리 답을 토론하면 강의보다 더 잘 배울까?

10년간의 Peer Instruction 자료는 개념 질문·개별 응답·동료 토론·재응답의 결합과 성취 향상을 보고하지만 무작위 실험은 아닙니다.

Peer Instruction: Ten Years of Experience and Results

게시 2026-09-13 · 약 9분해외 논리학 연구 해설 읽기 →

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