혼자 생각할 때보다 서로 반박할 때 추론이 나아질 수 있을까?
Mercier와 Sperber의 논증적 추론 이론을 통해 이유 만들기와 이유 평가가 사회적 상호작용에서 어떻게 달라지는지 살펴봅니다.
Why Do Humans Reason? Arguments for an Argumentative Theory
게시 2026-09-28 · 약 12분해외 논리학 연구 해설 읽기 →
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연구 비교Classroom-Based Physical Activity Breaks and Children's Attention: Cognitive Engagement Works!해외 학술 연구
10분 몸풀기 뒤 집중력이 좋아지면, 움직임이 원인일까?
급성 무작위 실험과 5주 파일럿 연구를 결과 지표별로 나누어, 같은 방향과 직접 비교할 수 없는 범위를 구분합니다.
Classroom-Based Physical Activity Breaks and Children's Attention: Cognitive Engagement Works!
게시 2026-09-28 · 약 33분해외 논리학 연구 해설 읽기 →
같은 클릭도 목적이 다르면 다른 시각화 과제일까?
Brehmer와 Munzner의 다층 시각화 과제 유형론을 따라 ‘왜·어떻게·무엇을’ 분리하고, 같은 필터 조작이 서로 다른 분석 과제가 되는 조건을 살핍니다.
A Multi-Level Typology of Abstract Visualization Tasks
게시 2026-09-24 · 약 10분해외 논리학 연구 해설 읽기 →
범주 순서를 바꾸면 같은 데이터에서 다른 흐름이 보일까?
Parallel Sets는 개별 점 대신 범주 빈도를 띠로 연결합니다. 축 순서와 필터를 바꿀 때 어떤 관계가 드러나고 사라지는지 확인합니다.
Parallel Sets: Interactive Exploration and Visual Analysis of Categorical Data
게시 2026-09-21 · 약 9분해외 논리학 연구 해설 읽기 →
집합이 세 개를 넘으면 교집합을 어떻게 읽을까?
원이 겹치는 그림이 복잡해질 때 집합 조합을 행렬과 막대로 바꾸는 UpSet의 원리를 살펴봅니다. 포함할 집합을 눌러 정확한 교집합을 계산하세요.
UpSet: Visualization of Intersecting Sets
게시 2026-09-20 · 약 8분해외 논리학 연구 해설 읽기 →
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