통합검색

설명부터 듣기보다 먼저 헤매는 편이 전이에 도움이 될까?

Sinha와 Kapur의 53개 연구 메타분석을 통해 문제 해결 후 설명과 설명 후 문제 해결의 차이를 읽습니다.

When Problem Solving Followed by Instruction Works: Evidence for Productive Failure

두 번 나온 ‘괜찮아’는 같은 인물이 한 말일까?

발화자 표지·말의 제시 방식·장면 연속성과 동일 화자 가정을 바꾸어 가능한 화자와 각 해석을 지지하거나 약화하는 단서를 비교합니다.

Speech Representation

AI가 파일을 저장했는지 확인하려면 어떤 기록이 필요할까?

저장 요청, 저장 명령, 도구의 응답, 저장된 파일을 다시 확인한 기록을 비교합니다. 빠진 기록에 따라 무엇을 확인할 수 없는지 살펴봅니다.

안다고 느끼는 것과 설명할 수 있는 것은 얼마나 다를까

레오니드 로젠블릿과 프랭크 카일은 사람들이 복잡한 현상을 실제보다 더 정밀하고 일관되며 깊이 이해한다고 느끼는 ‘설명 깊이의 착각’을 연구한다. 이 착각은 단순한 사실 지식보다 인과적 설명 지식에서 더 강하게 나타난다고 보고한다.

상식 과학의 오해된 한계: 설명 깊이의 착각 — The Misunderstood Limits of Folk Science: An Illusion of Explanatory Depth

내가 고르지 않은 선택도 내 선택이라고 믿고 설명할 수 있을까?

Johansson 등의 선택맹 실험에서 선택 결과가 몰래 바뀌어도 이를 놓치고 이유를 말한 현상을 읽고, 선택 기록과 사후 설명을 구분합니다.

Failure to Detect Mismatches Between Intention and Outcome in a Simple Decision Task