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세 연구자가 논문과 도표를 함께 검토하고 작은 갈색 안경 올빼미가 곁에서 책을 읽는 모습

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검색 결과 제목

  1. 106재미있는 문제를 만들기 전에 어떤 답을 능력의 증거로 볼지 정해야 할까?
  2. 107정확하게 그린 학생이 새로운 문제도 꼭 잘 풀까?
  3. 108그림 문제라면 언어와 문화에 관계없이 공정할까?
  4. 109두 대상이 같다는 증거가 여러 가지일 수 있을까?
  5. 110오차막대는 평균의 차이를 공정하게 보여 줄까?
능력 주장, 관찰할 증거, 과제 조건을 순서대로 연결한 LTCT 설계 예시. 부등호는 왼쪽에서 오른쪽의 배치 순서.

재미있는 문제를 만들기 전에 어떤 답을 능력의 증거로 볼지 정해야 할까?

능력 주장, 관찰할 증거, 과제 조건을 순서대로 연결한 LTCT 설계 예시. 부등호는 왼쪽에서 오른쪽의 배치 순서.
논리교육과 평가해외 학술 연구 · 연구 해설 · 일반

재미있는 문제를 만들기 전에 어떤 답을 능력의 증거로 볼지 정해야 할까?

증거 중심 평가 설계는 능력에 관한 주장, 관찰할 반응, 그 반응을 이끌 과제를 연결합니다. 조작형 시험을 설계할 때 필요한 순서를 알아봅니다.

Evidence-Centered Assessment Design: Layers, Structures, and Terminology

게시 2026-09-13 · 약 8분해외 논리학 연구 해설 읽기 →
센서·경보·관리자 확인 예시에서 회상은 요소 기억, 관계 표현은 정방향 연결, 전이는 역방향 확정 가능 여부를 각각 평가하는 표.

정확하게 그린 학생이 새로운 문제도 꼭 잘 풀까?

센서·경보·관리자 확인 예시에서 회상은 요소 기억, 관계 표현은 정방향 연결, 전이는 역방향 확정 가능 여부를 각각 평가하는 표.
논리교육과 평가해외 학술 연구 · 연구 해설 · 일반

정확하게 그린 학생이 새로운 문제도 꼭 잘 풀까?

직접 그리기 실험은 그림의 정확성, 내용 회상, 새로운 상황으로의 적용을 서로 다른 결과로 측정해야 함을 보여 줍니다.

Learning with self-generated drawings and the impact of learners’ emotional states

게시 2026-09-13 · 약 8분해외 논리학 연구 해설 읽기 →
낮음 중간 높음의 같은 능력 수준에서 두 집단의 정답 확률이 각각 30%, 60%, 85%로 같다는 가상 표.

그림 문제라면 언어와 문화에 관계없이 공정할까?

낮음 중간 높음의 같은 능력 수준에서 두 집단의 정답 확률이 각각 30%, 60%, 85%로 같다는 가상 표.
논리교육과 평가해외 학술 연구 · 연구 해설 · 일반

그림 문제라면 언어와 문화에 관계없이 공정할까?

관계추론 검사의 문항기능차이 연구는 그림만 사용해도 공정성을 실증적으로 점검해야 함을 보여 줍니다. 집단 평균 차이와 문항의 차별적 기능을 구별합니다.

Assessing Differential Item Functioning on the Test of Relational Reasoning

게시 2026-09-13 · 약 8분해외 논리학 연구 해설 읽기 →
A와 C 사이 직접 경로와 A에서 B를 거쳐 C로 가는 합성 경로가 나란히 표시되고 두 경로의 같음은 별도 질문으로 분리된다.

두 대상이 같다는 증거가 여러 가지일 수 있을까?

A와 C 사이 직접 경로와 A에서 B를 거쳐 C로 가는 합성 경로가 나란히 표시되고 두 경로의 같음은 별도 질문으로 분리된다.
논리의 기초와 역사해외 학술 연구 · 연구 해설 · 심화

두 대상이 같다는 증거가 여러 가지일 수 있을까?

호모토피 유형이론은 등식의 증명을 경로처럼 다루며 동일성과 구조 보존의 관계를 새롭게 조직합니다.

Homotopy Type Theory: Univalent Foundations of Mathematics

게시 2026-09-13 · 약 9분해외 논리학 연구 해설 읽기 →
같은 평균과 대칭 오차를 가진 막대에서 평균 아래의 막대 내부 구간과 평균 위의 외부 구간을 같은 거리로 표시한 비교 도식.

오차막대는 평균의 차이를 공정하게 보여 줄까?

같은 평균과 대칭 오차를 가진 막대에서 평균 아래의 막대 내부 구간과 평균 위의 외부 구간을 같은 거리로 표시한 비교 도식.
다이어그램과 시각추론해외 학술 연구 · 연구 해설 · 일반

오차막대는 평균의 차이를 공정하게 보여 줄까?

Correll과 Gleicher는 막대그래프 위 오차막대가 같은 거리도 평균 안쪽과 바깥쪽에서 다르게 판단하게 하는 ‘within-the-bar bias’를 실험했다.

Error Bars Considered Harmful: Exploring Alternate Encodings for Mean and Error

게시 2026-09-13 · 약 8분해외 논리학 연구 해설 읽기 →

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