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Simonovic와 동료들의 148명 사전-사후 비교는 짧은 온라인 개입 뒤 인지반성·논증평가는 향상됐지만 분석적 글쓰기와 비판적 사고 가치 평가는 같은 패턴을 보이지 않았다고 보고했다.
It is not what you think it is how you think: A critical thinking intervention enhances argumentation, analytic thinking and metacognitive sensitivity
연결 산점도는 두 시계열의 공동 경로를 보이지만 시간 단서가 필요합니다.
The Connected Scatterplot for Presenting Paired Time Series
임상가 230명이 다섯 형식의 점수 불확실성을 비교한 연구에서 분위수 점도표는 확률 판단 정확도를 높였지만 의사결정 품질 차이는 확인되지 않았습니다.
Visualizing Uncertainty to Promote Clinicians’ Understanding of Measurement Error
스콜렘의 역설은 외부에서 셀 수 있는 모형과 모형 내부의 셀 수 없음이 충돌하지 않는 이유를 보여 줍니다.
Skolem’s Paradox
2025년 실험에서 짧은 비판 질문 지시는 약한 논증뿐 아니라 강한 논증 평가도 낮췄습니다. 반복 지시는 두 품질의 구별을 조금 키웠지만 효과는 작았습니다.
Can People be Made More Rational? Testing Whether People’s Ability to Assess Arguments can be Enhanced
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