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세 연구자가 논문과 도표를 함께 검토하고 작은 갈색 안경 올빼미가 곁에서 책을 읽는 모습

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검색 결과18건

검색 결과 제목

  1. 6예약 번호가 없으면 입장할 수 없을까?
  2. 7‘또 늦었다’의 ‘또’는 실제 반복을 증명할까?
  3. 8따옴표 안의 ‘내가’는 누구를 가리킬까?
  4. 9자료를 더 넣으면 중요한 근거도 반드시 남을까?
  5. 10접힌 우산을 두고 간 까닭은 무엇일까?
읽기·생활 추론Contemporary Mathematics, Chapter 2: Key Concepts논리학 배우기
인간의 사고와 추론논리학 배우기 · 읽기·생활 추론 · 일반

예약 번호가 없으면 입장할 수 없을까?

예약 번호와 당일표의 상태, ‘또는’의 뜻을 바꾸어 가능한 네 경우를 다시 세고 빠뜨린 선택지를 복구합니다.

Contemporary Mathematics, Chapter 2: Key Concepts

게시 2026-09-27 · 약 27분논리학 학습 글 읽기 →
읽기·생활 추론간접인용과 직접인용논리학 배우기
인간의 사고와 추론논리학 배우기 · 읽기·생활 추론 · 일반

따옴표 안의 ‘내가’는 누구를 가리킬까?

겹친 인용의 따옴표·발화자 표시·인칭 표현을 바꾸어 ‘내가’의 가능한 화자를 좁히고, 직접 인용과 간접 인용에서 관점이 달라지는 이유를 확인합니다.

간접인용과 직접인용

게시 2026-09-20 · 약 28분논리학 학습 글 읽기 →
읽기·생활 추론Close Reading · 정밀 읽기논리학 배우기
인간의 사고와 추론논리학 배우기 · 읽기·생활 추론 · 일반

접힌 우산을 두고 간 까닭은 무엇일까?

짧은 자체 창작 이야기를 두 번 읽으며 서술된 사실, 근거 있는 해석, 아직 알 수 없는 마음을 구별합니다.

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게시 2026-09-14 · 약 18분논리학 학습 글 읽기 →

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