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세 연구자가 논문과 도표를 함께 검토하고 작은 갈색 안경 올빼미가 곁에서 책을 읽는 모습

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검색 결과123건

검색 결과 제목

  1. 6‘누가 그 말을 믿겠는가’는 정말 답을 묻는 질문일까?
  2. 7자기 초고는 빼고 두 사람이 독립 검토하려면 몇 번 배정해야 할까?
  3. 8최댓값 하나가 높으면 ‘대부분의 모둠이 좋아졌다’고 써도 될까?
  4. 9그림을 글로 바꿀 때, 무엇이 사라지는가
  5. 10읽기 어려운 글꼴이면 더 잘 배운다는 결론, 메타분석과 재현에서도 남았을까?
읽기·생활 추론Rhetorical questions: Severing questioning from asking논리학 배우기
인간의 사고와 추론논리학 배우기 · 읽기·생활 추론 · 일반

‘누가 그 말을 믿겠는가’는 정말 답을 묻는 질문일까?

앞 문맥의 공유된 답·화자 태도·뒤 응답을 바꾸어 정보 질문과 수사의문의 근거를 비교하고 경쟁 해석을 남깁니다.

Rhetorical questions: Severing questioning from asking

게시 2026-10-02 · 약 27분논리학 학습 글 읽기 →
실습Cochrane Handbook Chapter 4: Searching for and selecting studies논리학 배우기
인간의 사고와 추론논리학 배우기 · 실습 · 일반

자기 초고는 빼고 두 사람이 독립 검토하려면 몇 번 배정해야 할까?

참여자·초고당 검토자·결석·시간을 바꾸어 자기 검토를 제외한 독립 검토 배정표, 수용량과 미배정 수를 다시 계산합니다.

Cochrane Handbook Chapter 4: Searching for and selecting studies

게시 2026-10-02 · 약 26분논리학 학습 글 읽기 →
완전한 원 그림에서 질문에 필요한 간선 하나가 빠진 구조 텍스트를 거쳐 오답이 생기는 과정을 보여 주는 도해

그림을 글로 바꿀 때, 무엇이 사라지는가

완전한 원 그림에서 질문에 필요한 간선 하나가 빠진 구조 텍스트를 거쳐 오답이 생기는 과정을 보여 주는 도해
다이어그램과 시각추론해외 학술 연구 · 주간 연구 모음 · 일반

그림을 글로 바꿀 때, 무엇이 사라지는가

2026년 9월 27~30일 공개된 세 연구를 통해 다이어그램을 구조 텍스트로 바꿀 때의 병목, 출처에 근거한 다이어그램 제작 규칙의 전이, 같은 논증도 화자 표지에 따라 다르게 평가되는 현상을 살펴봅니다.

게시 2026-10-02 · 약 16분해외 논리학 연구 해설 읽기 →
연구 비교Fortune favors the bold (and the Italicized): effects of disfluency on educational outcomes해외 학술 연구
논리교육과 평가해외 학술 연구 · 연구 비교 · 일반

읽기 어려운 글꼴이면 더 잘 배운다는 결론, 메타분석과 재현에서도 남았을까?

메타분석·재현성 점검·사전등록 직접 재현을 선택해 결과 지표와 적용 대상별 직접 근거, 불일치와 허용되는 해석을 비교합니다.

Fortune favors the bold (and the Italicized): effects of disfluency on educational outcomes

게시 2026-10-01 · 약 32분해외 논리학 연구 해설 읽기 →

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