개념지도를 그리는 것보다 백지에서 떠올리기가 더 잘 남을까?
대학생 실험에서 자료를 보지 않고 회상하는 인출 연습은 정교화 개념지도보다 일주일 뒤 이해·추론 검사에서 높았다.
Retrieval Practice Produces More Learning than Elaborative Studying with Concept Mapping
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대학생 실험에서 자료를 보지 않고 회상하는 인출 연습은 정교화 개념지도보다 일주일 뒤 이해·추론 검사에서 높았다.
Retrieval Practice Produces More Learning than Elaborative Studying with Concept Mapping
Cosmides의 1989년 일련의 Wason 선택과제 실험은 사회적 교환 맥락에서 부정행위자를 찾는 선택이 촉진됨을 보고했지만, 그 원인 해석에는 논쟁이 남습니다.
The Logic of Social Exchange: Has Natural Selection Shaped How Humans Reason? Studies With the Wason Selection Task
Goodman-Bacon의 분해를 통해 시차 도입 자료의 두 방향 고정효과 추정치가 여러 2×2 비교의 가중평균이며 이미 처치된 집단이 통제가 될 때 해석이 흔들릴 수 있음을 설명합니다.
Difference-in-Differences with Variation in Treatment Timing
145명 5학년 준실험은 학생 생성 문항을 푸는 조건이 교사 문항이나 문제 생성만 한 조건보다 추가 이득을 보이지 않은 결과도 함께 보고했습니다.
Effects of Student-generated Questions as the Source of Online Drill-and-practice Activities on Learning
DeepSeek-Prover-V2는 비형식 풀이를 하위 목표로 재귀 분해해 형식 추론의 학습 자료와 보상 구조를 만든다.
DeepSeek-Prover-V2: Advancing Formal Mathematical Reasoning via Reinforcement Learning for Subgoal Decomposition
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