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세 연구자가 논문과 도표를 함께 검토하고 작은 갈색 안경 올빼미가 곁에서 책을 읽는 모습

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검색 결과102건

검색 결과 제목

  1. 81서로 모순된 기록이 있으면 어떤 결론이든 따라올까?
  2. 82반론을 떠올릴 줄 아는 것과 실제로 쓰는 것은 왜 다를까?
  3. 83차이가 작다고 말하려면 어느 정도까지 확인해야 할까?
  4. 84근거가 그럴듯한데도 무엇이 더 필요할까?
  5. 85괴델 정리는 ‘아무것도 증명할 수 없다’는 뜻일까?
주장·근거, 반론 생성, 범위 수정를 차례로 연결하고 조건·범위·반례를 확인하는 교육용 도식.

반론을 떠올릴 줄 아는 것과 실제로 쓰는 것은 왜 다를까?

주장·근거, 반론 생성, 범위 수정를 차례로 연결하고 조건·범위·반례를 확인하는 교육용 도식.
논증과 대화해외 학술 연구 · 연구 해설 · 일반

반론을 떠올릴 줄 아는 것과 실제로 쓰는 것은 왜 다를까?

1995~2025년 논증 추론 연구 검토는 지식·메타인지·사회적 조정이 함께 작동함을 보여 줍니다.

Argumentative Reasoning: Development, Training, and Relevance to Academic Outcomes

게시 2026-09-12 · 약 9분해외 논리학 연구 해설 읽기 →
가상 처리 시간 차이의 90퍼센트 신뢰구간 A[-2,2], B[-8,8], C[4,6]과 동등성 경계 -3초·3초를 함께 그린 구간도.

차이가 작다고 말하려면 어느 정도까지 확인해야 할까?

가상 처리 시간 차이의 90퍼센트 신뢰구간 A[-2,2], B[-8,8], C[4,6]과 동등성 경계 -3초·3초를 함께 그린 구간도.
증거·확률·인과관계해외 학술 연구 · 연구 해설 · 심화

차이가 작다고 말하려면 어느 정도까지 확인해야 할까?

동등성 검정은 사전에 정한 실질적 차이의 범위 안에 효과가 있는지 묻습니다. 유의하지 않다는 결과와 충분히 작은 차이라는 근거를 구분합니다.

Equivalence Tests: A Practical Primer for t Tests, Correlations, and Meta-Analyses

게시 2026-09-12 · 약 8분해외 논리학 연구 해설 읽기 →
도서관의 대기 감소 관찰에서 인과 설명, 일반화, 도입 판단으로 나누어 각 단계에 필요한 자료를 적은 표.

근거가 그럴듯한데도 무엇이 더 필요할까?

도서관의 대기 감소 관찰에서 인과 설명, 일반화, 도입 판단으로 나누어 각 단계에 필요한 자료를 적은 표.
논증과 대화해외 학술 연구 · 연구 해설 · 일반

근거가 그럴듯한데도 무엇이 더 필요할까?

근거의 충분성을 판단한 해외 말뭉치 연구를 읽고, 사례 하나에서 넓은 결론으로 넘어갈 때 빠진 정보를 찾아봅니다.

Recognizing Insufficiently Supported Arguments in Argumentative Essays

게시 2026-09-12 · 약 8분해외 논리학 연구 해설 읽기 →
개별 증명 기록 검사, 체계 F 내부의 증명 가능성, 더 강한 메타이론 M의 설명을 세 층으로 나누고 불완전성 정리의 적용 범위를 표시한 표.

괴델 정리는 ‘아무것도 증명할 수 없다’는 뜻일까?

개별 증명 기록 검사, 체계 F 내부의 증명 가능성, 더 강한 메타이론 M의 설명을 세 층으로 나누고 불완전성 정리의 적용 범위를 표시한 표.
논리의 기초와 역사논리학 배우기 · 개념·이론 · 심화

괴델 정리는 ‘아무것도 증명할 수 없다’는 뜻일까?

불완전성 정리는 충분한 산술을 표현하는 일관된 형식 체계에 관한 정밀한 결과입니다. 체계 안의 증명과 바깥 해석을 구분합니다.

Gödel’s Incompleteness Theorems

게시 2026-09-12 · 약 10분논리학 학습 글 읽기 →

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