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그림의 빈칸은 ‘없음’일까, ‘아직 모름’일까?

그림을 읽으려면 범례도 읽어야 합니다. 집합 그림의 빈 영역과 존재 표시를 통해 시각추론의 규칙을 살펴봅니다.

Diagrams and Diagrammatical Reasoning

같은 정보를 담아도 왜 어떤 그림이 더 빨리 풀릴까?

정보가 같다는 것과 찾아 쓰는 비용이 같다는 것은 다릅니다. 표와 문장의 탐색 경로를 비교합니다.

Why a Diagram is (Sometimes) Worth Ten Thousand Words

벤 그림과 오일러 그림은 무엇을 다르게 남길까?

같은 집합 관계를 가능한 구역을 모두 남기는 벤 방식과 성립하는 관계만 배치하는 오일러 방식으로 바꾸어 읽습니다.

그림은 생각을 돕는 도구일까, 추론하는 언어일까

신선주·올리버 레먼·존 머마의 철학 해설은 그림을 추론의 보조 도구로 쓰는 일과 규칙을 갖춘 언어로 쓰는 일을 구별합니다. 같은 정보를 담더라도 표현 방식에 따라 결론을 찾는 수고가 달라질 수 있다는 관점으로 읽어 봅니다.

다이어그램과 다이어그램을 이용한 추론(Diagrams and Diagrammatical Reasoning)

해외 학술 연구

세계 논리학 지도 · 인류가 증명하려 했던 것들 · 논리의 기초와 역사 · 논증과 대화 · 인공지능과 논리 · 다이어그램과 시각추론 · 인간의 사고와 추론 · 증거·확률·인과관계 · 논리교육과 평가