10개 중 1개보다 100개 중 10개가 더 많아 보이는 이유는?
Baumeister·Streicher·Lermer의 6개 연구는 같은 10%라도 큰 분모 표현을 선호하는 비율 편향이 통계 노출과 수리 능력에 따라 달라짐을 보였다.
Ratio Bias Across Cultures and Disciplines: How Academic Background Shapes Statistical Decision-Making
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Baumeister·Streicher·Lermer의 6개 연구는 같은 10%라도 큰 분모 표현을 선호하는 비율 편향이 통계 노출과 수리 능력에 따라 달라짐을 보였다.
Ratio Bias Across Cultures and Disciplines: How Academic Background Shapes Statistical Decision-Making
해부학 학습 실험은 그림의 사실성과 설명 글의 거리를 따로 바꾸었습니다. 보기 편한 느낌과 기억 성과는 같은 결과가 아니었습니다.
Realistic details impact learners independently of split-attention effects
Nisbett와 동료들의 연구 종합은 추상 규칙, 다양한 사례, 영역 훈련이 추론 전이에 미치는 증거와 한계를 검토합니다.
Teaching Reasoning
두 실험에서 반복은 문장의 진실성 평가를 높였지만 증가 모양은 선형이 아니라 로그형에 가까웠습니다.
The Effects of Repetition Frequency on the Illusory Truth Effect
대학생 실험에서 자료를 보지 않고 회상하는 인출 연습은 정교화 개념지도보다 일주일 뒤 이해·추론 검사에서 높았다.
Retrieval Practice Produces More Learning than Elaborative Studying with Concept Mapping
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