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한 장면에서 들어갈 수 있으면, 모든 장면에서 반드시 들어갈까?

배지·안내자 단서와 입장 규칙을 바꾸어 가능한 장면, 반례 장면과 ‘가능’·‘필연’ 결론의 성립 여부를 다시 계산합니다.

Modal Logic

일곱 다리를 한 번씩 건널 수 없다는 것을 어떻게 증명할까?

길을 여러 번 찾아도 실패했다면, 다른 길이 남아 있을까요? 오일러의 일곱 다리 문제를 연결망과 출입 짝짓기로 읽습니다. 지도의 모양을 덜어 내고 네 지역의 홀짝을 세면서, 몇 번의 실패를 모든 경로에 대한 증명으로 바꾸는 과정을 살펴봅니다.

가까운 냉장 식품이 늘 나을까, 버리는 양까지 함께 보면?

근거리 손실률·원거리 이동거리·원거리 손실률·냉각 효율을 바꾸어 운송·냉각·손실을 포함한 두 경로의 가상 부담과 교차점을 계산합니다.

Amid food and climate crises, investing in sustainable food cold chains crucial

회상 장면이 먼저 나오면 지금의 실수도 과거 탓일까?

회상 표지·현재 기록·주장 방식을 바꾸어 이야기의 제시 순서와 사건 시간, 현재 책임의 근거를 서로 나눠 읽습니다.

Time

풀이 예시를 많이 보여 주면 스스로 풀 수 있게 될까?

완성 풀이가 초보자의 탐색 부담을 줄이는 이유와, 예시를 연습 문제·자기설명·점진적 빈칸과 연결해야 하는 이유를 종합 연구에서 살펴봅니다.

Learning from Examples: Instructional Principles from the Worked Examples Research