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세 연구자가 논문과 도표를 함께 검토하고 작은 갈색 안경 올빼미가 곁에서 책을 읽는 모습

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검색 결과 제목

  1. 1같은 결론을 말해도, 전제의 종류가 다르면 같은 논증일까요?
  2. 2우리가 옳다고 판단한 논증을 기호만으로도 증명할 수 있을까?
  3. 3“모든 사람”이라는 전제에서 한 사람의 결론은 어떻게 나올까요?
  4. 4네 단계의 판단을 “예·아니요” 질문으로 구별할 수 있을까요?
  5. 5“그런 수가 있다”는 말을 증명하려면 무엇을 보여 줘야 할까요?
논문 대담Thaer Ibrahim Khader, Logical Rules and Research Methods in Islamic Theology (ʿIlm al-Kalām) (2025)Journal of the College of Islamic Sciences, no. 81, 64–87
논리의 기초와 역사해외 학술 연구 · 논문 대담 · 심화

같은 결론을 말해도, 전제의 종류가 다르면 같은 논증일까요?

10t 한계 교량과 8t 차량의 교육용 사례에서 정의와 판단, 추론의 형식과 전제 재료를 분리합니다. 하데르의 논문을 따라 논증·변증·수사·시·궤변의 목적과 근거가 어떻게 달라지는지 살펴봅니다.

Thaer Ibrahim Khader, Logical Rules and Research Methods in Islamic Theology (ʿIlm al-Kalām) (2025)

논문 대담Gottlob Frege, Begriffsschrift, eine der arithmetischen nachgebildete Formelsprache des reinen Denkens (1879)Halle: Verlag von Louis Nebert, 1–88
논리의 기초와 역사해외 학술 연구 · 논문 대담 · 심화

“모든 사람”이라는 전제에서 한 사람의 결론은 어떻게 나올까요?

“모든 사람은 죽는다. 소크라테스는 사람이다.”에서 결론이 나오는 과정을 한 줄씩 적어 봅니다. 프레게의 『개념표기법』은 문장 속 대상과 조건, 추론에 쓰인 규칙을 기호로 드러내려 했습니다. 원전의 획과 현대 표기를 구분하며 읽습니다.

Gottlob Frege, Begriffsschrift, eine der arithmetischen nachgebildete Formelsprache des reinen Denkens (1879)

논문 대담Denisa Diaconescu · Ioana Leuștean, Mutually Exclusive Nuances of Truth in Moisil Logic (2015)Scientific Annals of Computer Science 25(1), 69–88
논리의 기초와 역사해외 학술 연구 · 논문 대담 · 심화

네 단계의 판단을 “예·아니요” 질문으로 구별할 수 있을까요?

판단의 정도를 0, 1/3, 2/3, 1의 네 단계로 정했다고 합시다. “1/3 이상인가?”, “2/3 이상인가?”, “1인가?”에 답하면 어느 단계인지 알 수 있습니다. 이 답들을 정확히 한 단계를 표시하는 방식으로 바꾸며 모이실 논리의 연구를 읽습니다.

Denisa Diaconescu · Ioana Leuștean, Mutually Exclusive Nuances of Truth in Moisil Logic (2015)

논문 대담Per Martin-Löf, Intuitionistic Type Theory (1984)Studies in Proof Theory 1, Bibliopolis, Naples, ix+91 pp.
논리의 기초와 역사해외 학술 연구 · 논문 대담 · 심화

“그런 수가 있다”는 말을 증명하려면 무엇을 보여 줘야 할까요?

“어떤 자연수에 1을 더하면 3이 된다”를 증명해 봅시다. 수 2를 고르는 일과 2+1=3을 확인하는 일이 함께 필요합니다. 마르틴뢰프의 유형론을 따라, 증명의 각 부분을 어떻게 만들고 사용하는지 살펴봅니다.

Per Martin-Löf, Intuitionistic Type Theory (1984)

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