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세 연구자가 논문과 도표를 함께 검토하고 작은 갈색 안경 올빼미가 곁에서 책을 읽는 모습

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검색 결과53건

검색 결과 제목

  1. 1인공지능(AI)가 확신이 낮은 답을 보류하면 정확도는 어떻게 달라질까?
  2. 2모든 문장을 당장 참이나 거짓으로 정해야 할까?
  3. 3손을 움직이는 수업이면 모두 깊이 배우는 수업일까?
  4. 4혼자 생각할 때보다 서로 반박할 때 추론이 나아질 수 있을까?
  5. 5안다고 느낀 장치를 설명하면 왜 확신이 내려갈까?
가상 예측 카드가 확신 기준을 통과하면 답변으로, 통과하지 못하면 보류로 갈라지는 흐름도

인공지능(AI)가 확신이 낮은 답을 보류하면 정확도는 어떻게 달라질까?

가상 예측 카드가 확신 기준을 통과하면 답변으로, 통과하지 못하면 보류로 갈라지는 흐름도
인공지능과 논리해외 학술 연구 · 연구 해설 · 일반

인공지능(AI)가 확신이 낮은 답을 보류하면 정확도는 어떻게 달라질까?

AI가 낮은 확신의 답을 보류할 때 답한 범위와 정답률이 함께 어떻게 바뀌는지 살펴보고, 선택된 일부의 성능을 전체 신뢰성과 혼동하지 않는 법을 익힙니다.

Language Models (Mostly) Know What They Know

게시 2026-10-02 · 약 11분해외 논리학 연구 해설 읽기 →
기초 사실에서 두 개의 진리 문장으로 판정이 단계적으로 이어지고 자기지시 문장은 별도 순환으로 남는 도식.

모든 문장을 당장 참이나 거짓으로 정해야 할까?

기초 사실에서 두 개의 진리 문장으로 판정이 단계적으로 이어지고 자기지시 문장은 별도 순환으로 남는 도식.
논리의 기초와 역사해외 학술 연구 · 연구 해설 · 심화

모든 문장을 당장 참이나 거짓으로 정해야 할까?

Kripke의 진리 이론을 통해 다른 문장에 의존하는 진리 판정이 단계적으로 안정되는 과정과 자기지시 문장의 미정 상태를 살펴봅니다.

Outline of a Theory of Truth

게시 2026-09-28 · 약 12분해외 논리학 연구 해설 읽기 →
수동적, 능동적, 구성적, 상호작용적 참여를 사고 산출물의 증가와 함께 구분한 네 칸 도식.

손을 움직이는 수업이면 모두 깊이 배우는 수업일까?

수동적, 능동적, 구성적, 상호작용적 참여를 사고 산출물의 증가와 함께 구분한 네 칸 도식.
논리교육과 평가해외 학술 연구 · 연구 해설 · 심화

손을 움직이는 수업이면 모두 깊이 배우는 수업일까?

Chi와 Wylie의 ICAP 틀을 통해 수업의 겉모습이 아니라 학습자가 만들어 내는 사고 산출물과 상호작용을 구분합니다.

The ICAP Framework: Linking Cognitive Engagement to Active Learning Outcomes

게시 2026-09-28 · 약 12분해외 논리학 연구 해설 읽기 →
독립 판단, 이유 공개, 상대 평가, 수정의 네 단계가 순환하고 각 단계의 기록 항목을 보여 주는 도식.

혼자 생각할 때보다 서로 반박할 때 추론이 나아질 수 있을까?

독립 판단, 이유 공개, 상대 평가, 수정의 네 단계가 순환하고 각 단계의 기록 항목을 보여 주는 도식.
논증과 대화해외 학술 연구 · 연구 해설 · 심화

혼자 생각할 때보다 서로 반박할 때 추론이 나아질 수 있을까?

Mercier와 Sperber의 논증적 추론 이론을 통해 이유 만들기와 이유 평가가 사회적 상호작용에서 어떻게 달라지는지 살펴봅니다.

Why Do Humans Reason? Arguments for an Argumentative Theory

게시 2026-09-28 · 약 12분해외 논리학 연구 해설 읽기 →
설명 전 높은 확신이 인과 단계 작성 중 빈칸을 만나 조정된 확신으로 낮아지는 계단형 도식.

안다고 느낀 장치를 설명하면 왜 확신이 내려갈까?

설명 전 높은 확신이 인과 단계 작성 중 빈칸을 만나 조정된 확신으로 낮아지는 계단형 도식.
인간의 사고와 추론해외 학술 연구 · 연구 해설 · 심화

안다고 느낀 장치를 설명하면 왜 확신이 내려갈까?

Körner 등의 세 사전등록 연구를 통해 설명 전후 지식 확신과 권력감의 관계를 살핍니다.

It doesn’t matter if you are in charge of the trees, you always miss the trees for the forest: Power and the illusion of explanatory depth

게시 2026-09-26 · 약 12분해외 논리학 연구 해설 읽기 →

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