한곳에서 찾는 논리 자료

통합검색

연구와 학습, 시험과 도서를 한곳에서 찾습니다.

검색 결과마다 자료의 코너와 성격을 표시합니다. 제목을 먼저 살펴보고 그림 카드와 기존 본문으로 이어 가세요.

세 연구자가 논문과 도표를 함께 검토하고 작은 갈색 안경 올빼미가 곁에서 책을 읽는 모습

관심 주제로 찾아보기

조건 초기화

검색 결과4건

검색 결과 제목

  1. 1수업 중 활동을 넣기만 하면 능동학습이 될까?
  2. 2‘내가 이해했나?’라는 질문을 띄우면 학습 결과도 오를까?
  3. 3오즈비가 3이면 위험도 세 배라고 읽어도 될까?
  4. 4위험이 절반으로 줄었다면 실제로 몇 명에게 도움이 된 걸까?
50분 수업을 설명, 개별 추론, 짝 토론, 전체 비교, 정리로 나누고 실제 사고 참여 시간을 표시한 막대.

수업 중 활동을 넣기만 하면 능동학습이 될까?

50분 수업을 설명, 개별 추론, 짝 토론, 전체 비교, 정리로 나누고 실제 사고 참여 시간을 표시한 막대.
논리교육과 평가해외 학술 연구 · 연구 해설 · 심화

수업 중 활동을 넣기만 하면 능동학습이 될까?

Freeman 등의 225개 연구 메타분석을 읽고, 강의와 능동학습의 비교 결과·연구 설계·일반화 한계를 구분하며 수업 활동의 실제 사고 시간을 설계합니다.

Active Learning Increases Student Performance in Science, Engineering, and Mathematics

게시 2026-09-24 · 약 10분해외 논리학 연구 해설 읽기 →
110명이 프롬프트와 통제 집단으로 무작위 배정되고 두 자료 유형을 모두 학습한 뒤 24문항 검사를 받는 2대2 실험 흐름도

‘내가 이해했나?’라는 질문을 띄우면 학습 결과도 오를까?

110명이 프롬프트와 통제 집단으로 무작위 배정되고 두 자료 유형을 모두 학습한 뒤 24문항 검사를 받는 2대2 실험 흐름도
논리교육과 평가해외 학술 연구 · 연구 해설 · 일반

‘내가 이해했나?’라는 질문을 띄우면 학습 결과도 오를까?

체코 대학생 110명을 무작위 배정한 2×2 실험에서 메타인지 프롬프트의 지식검사 효과가 유의하지 않았고 자료 형식과 개인차가 중요했음을 살펴봅니다.

Exploring the effects of metacognitive prompts on learning outcomes: An experimental study in higher education

게시 2026-09-13 · 약 10분해외 논리학 연구 해설 읽기 →
오즈비가 3이면 위험도 세 배라고 읽어도 될까?의 질문, 방법, 결과, 적용을 네 카드로 정리한 도식

오즈비가 3이면 위험도 세 배라고 읽어도 될까?

오즈비가 3이면 위험도 세 배라고 읽어도 될까?의 질문, 방법, 결과, 적용을 네 카드로 정리한 도식
증거·확률·인과관계해외 학술 연구 · 연구 해설 · 일반

오즈비가 3이면 위험도 세 배라고 읽어도 될까?

오즈비를 위험확률 비로 번역하면 언제 큰 오류가 생기는가?

When can odds ratios mislead? Odds ratios should be used only in case-control studies and logistic regression analyses

게시 2026-09-13 · 약 10분해외 논리학 연구 해설 읽기 →
두 개의 100명 격자에서 20대10과 2대1 사건 수를 비교하며 상대 감소는 둘 다 50퍼센트지만 NNT는 10과 100으로 다름을 보여 준다.

위험이 절반으로 줄었다면 실제로 몇 명에게 도움이 된 걸까?

두 개의 100명 격자에서 20대10과 2대1 사건 수를 비교하며 상대 감소는 둘 다 50퍼센트지만 NNT는 10과 100으로 다름을 보여 준다.
증거·확률·인과관계해외 학술 연구 · 연구 해설 · 입문

위험이 절반으로 줄었다면 실제로 몇 명에게 도움이 된 걸까?

상대위험 감소가 같아도 기초위험이 다르면 절대위험 감소와 치료필요수가 크게 달라지는 이유를 살펴봅니다.

The Number Needed to Treat: A Clinically Useful Measure of Treatment Effect

게시 2026-09-13 · 약 7분해외 논리학 연구 해설 읽기 →

1–4 / 4편