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세 연구자가 논문과 도표를 함께 검토하고 작은 갈색 안경 올빼미가 곁에서 책을 읽는 모습

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검색 결과16건

검색 결과 제목

  1. 1학교가 시끄러우면 읽기가 낮아진다는 연구와, 소음을 들려준 실험은 같은 답일까?
  2. 2같은 수치를 길이와 각도로 보여 주면 어느 쪽이 더 정확할까?
  3. 3걸으면 아이디어가 늘어난다는 결과를 모든 창의적 과제에 적용해도 될까?
  4. 4불확실성을 한 장의 막대 대신 여러 가능한 장면으로 보여줄까?
  5. 5비슷한 문제를 섞어 풀면 왜 연습은 어렵고 시험은 나아질까?
연구 비교Exposure-effect relations between aircraft and road traffic noise exposure at school and reading comprehension: the RANCH project해외 학술 연구
논리교육과 평가해외 학술 연구 · 연구 비교 · 일반

학교가 시끄러우면 읽기가 낮아진다는 연구와, 소음을 들려준 실험은 같은 답일까?

다국가 장기 노출 연구와 학급 단위 소음 조건 실험을 결과별로 나누어, 연관성·급성 조건 효과·정책 적용의 범위를 구분합니다.

Exposure-effect relations between aircraft and road traffic noise exposure at school and reading comprehension: the RANCH project

게시 2026-09-29 · 약 34분해외 논리학 연구 해설 읽기 →
같은 62와 79를 공통 축의 점, 막대 길이, 원의 각도로 나란히 표현하고 비교 과제를 표시한 도식.

같은 수치를 길이와 각도로 보여 주면 어느 쪽이 더 정확할까?

같은 62와 79를 공통 축의 점, 막대 길이, 원의 각도로 나란히 표현하고 비교 과제를 표시한 도식.
다이어그램과 시각추론해외 학술 연구 · 연구 해설 · 심화

같은 수치를 길이와 각도로 보여 주면 어느 쪽이 더 정확할까?

Cleveland와 McGill의 그래프 지각 실험을 통해 공통 축의 위치, 길이, 각도, 면적이 서로 다른 비교 정확도를 낳는 이유를 살펴봅니다.

Graphical Perception: Theory, Experimentation, and Application to the Development of Graphical Methods

게시 2026-09-28 · 약 12분해외 논리학 연구 해설 읽기 →
연구 비교Give Your Ideas Some Legs: The Positive Effect of Walking on Creative Thinking해외 학술 연구
인간의 사고와 추론해외 학술 연구 · 연구 비교 · 일반

걸으면 아이디어가 늘어난다는 결과를 모든 창의적 과제에 적용해도 될까?

통제 실험·메타분석과 발산·수렴 과제를 선택해 같은 방향의 근거, 비교할 수 없는 결과와 적용 한계를 구분합니다.

Give Your Ideas Some Legs: The Positive Effect of Walking on Creative Thinking

게시 2026-09-28 · 약 34분해외 논리학 연구 해설 읽기 →
A와 B의 막대 높이가 프레임마다 바뀌며 순위가 뒤집히는 여섯 가능한 장면의 띠 도식.

불확실성을 한 장의 막대 대신 여러 가능한 장면으로 보여줄까?

A와 B의 막대 높이가 프레임마다 바뀌며 순위가 뒤집히는 여섯 가능한 장면의 띠 도식.
다이어그램과 시각추론해외 학술 연구 · 연구 해설 · 심화

불확실성을 한 장의 막대 대신 여러 가능한 장면으로 보여줄까?

Hullman, Resnick, Adar의 가상 결과 그림 연구에서 가능한 자료 표본을 한 프레임씩 보여 주는 방식이 순위의 신뢰도 판단을 어떻게 바꾸는지 살펴봅니다.

Hypothetical Outcome Plots Outperform Error Bars and Violin Plots for Inferences about Reliability of Variable Ordering

게시 2026-09-25 · 약 11분해외 논리학 연구 해설 읽기 →
같은 여섯 문제를 유형별 묶음과 혼합 순서로 배치해 전환 횟수를 비교한 도식.

비슷한 문제를 섞어 풀면 왜 연습은 어렵고 시험은 나아질까?

같은 여섯 문제를 유형별 묶음과 혼합 순서로 배치해 전환 횟수를 비교한 도식.
논리교육과 평가해외 학술 연구 · 연구 해설 · 일반

비슷한 문제를 섞어 풀면 왜 연습은 어렵고 시험은 나아질까?

Rohrer와 Taylor의 수학 연습 연구에서 간격두기와 교차연습의 지연검사 이점을 읽고, 문제 수보다 배열이 바꾸는 판단 기회를 살펴봅니다.

The Shuffling of Mathematics Problems Improves Learning

게시 2026-09-25 · 약 10분해외 논리학 연구 해설 읽기 →

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