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세 연구자가 논문과 도표를 함께 검토하고 작은 갈색 안경 올빼미가 곁에서 책을 읽는 모습

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검색 결과61건

검색 결과 제목

  1. 1백분율을 사람 수로 바꾸면 기저율의 분모가 보일까?
  2. 2두 풀이를 나란히 놓기만 하면 비교 학습이 일어날까?
  3. 3다시 읽기·개념지도·기억해 내기 연구는 같은 질문에 답할까
  4. 4고른 색 필터로 더 빨리 읽으면, 다음에도 같은 색을 고를까?
  5. 5반론을 주고받는 연습이 혼자 쓰는 논증도 바꿀 수 있을까?
천 명을 해당자와 비해당자로 먼저 나누고 각 갈래의 양성을 세어 양성자 가운데 실제 해당자를 비교하는 빈도 나무

백분율을 사람 수로 바꾸면 기저율의 분모가 보일까?

천 명을 해당자와 비해당자로 먼저 나누고 각 갈래의 양성을 세어 양성자 가운데 실제 해당자를 비교하는 빈도 나무
인간의 사고와 추론해외 학술 연구 · 연구 해설 · 일반

백분율을 사람 수로 바꾸면 기저율의 분모가 보일까?

기저율·민감도·거짓양성률을 같은 기준 인원의 자연 빈도로 바꾸어, 양성자 가운데 실제 해당자를 결정하는 분모를 직접 확인합니다.

How to Improve Bayesian Reasoning Without Instruction: Frequency Formats

게시 2026-10-07 · 약 10분해외 논리학 연구 해설 읽기 →
같은 방정식의 묶음을 유지하는 풀이와 먼저 전개하는 풀이를 공통 원리, 다른 선택, 효율 조건으로 나란히 비교하는 표

두 풀이를 나란히 놓기만 하면 비교 학습이 일어날까?

같은 방정식의 묶음을 유지하는 풀이와 먼저 전개하는 풀이를 공통 원리, 다른 선택, 효율 조건으로 나란히 비교하는 표
논리교육과 평가해외 학술 연구 · 연구 해설 · 입문

두 풀이를 나란히 놓기만 하면 비교 학습이 일어날까?

같은 방정식의 두 풀이를 나란히 또는 차례로 제시하고 공통 원리·다른 선택·효율 조건 질문을 바꾸어 비교 기회의 구조를 확인합니다.

Does Comparing Solution Methods Facilitate Conceptual and Procedural Knowledge? An Experimental Study on Learning to Solve Equations

게시 2026-10-07 · 약 10분해외 논리학 연구 해설 읽기 →
연구 비교Test-Enhanced Learning: Taking Memory Tests Improves Long-Term Retention해외 학술 연구
논리교육과 평가해외 학술 연구 · 연구 비교 · 일반

다시 읽기·개념지도·기억해 내기 연구는 같은 질문에 답할까

세 연구의 대상·비교 활동·검사 시점·결과 유형을 골라 포함 연구와 허용되는 해석을 바꾸고, 서로 다른 설계를 한 수치로 섞지 않는다.

Test-Enhanced Learning: Taking Memory Tests Improves Long-Term Retention

게시 2026-10-06 · 약 24분해외 논리학 연구 해설 읽기 →
연구 비교Randomised controlled trial of the effect of coloured overlays on the rate of reading of people with specific learning difficulties해외 학술 연구
인간의 사고와 추론해외 학술 연구 · 연구 비교 · 일반

고른 색 필터로 더 빨리 읽으면, 다음에도 같은 색을 고를까?

읽기 속도 비교와 색 선택 반복성 연구를 질문·대상별로 나누어, 즉시 수행과 선택 안정성을 같은 결론으로 합치지 않습니다.

Randomised controlled trial of the effect of coloured overlays on the rate of reading of people with specific learning difficulties

게시 2026-09-30 · 약 32분해외 논리학 연구 해설 읽기 →
주장과 이유에서 동료 반론, 재반박 또는 수정, 개인 논증으로 이어지는 순환 도식.

반론을 주고받는 연습이 혼자 쓰는 논증도 바꿀 수 있을까?

주장과 이유에서 동료 반론, 재반박 또는 수정, 개인 논증으로 이어지는 순환 도식.
논증과 대화해외 학술 연구 · 연구 해설 · 일반

반론을 주고받는 연습이 혼자 쓰는 논증도 바꿀 수 있을까?

Kuhn과 Udell이 학업 위험군 청소년에게 실시한 16회 논증 활동을 읽고, 동료 대화에서 익힌 반론 전략이 개인 논증으로 이어지는 조건을 살펴봅니다.

The Development of Argument Skills

게시 2026-09-25 · 약 10분해외 논리학 연구 해설 읽기 →

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