여러 조건을 읽고 만들기 · 12강
안내문을 직접 쓰고,
잘못 고르는 경우를 찾아 고쳐 보세요.
이번에 배울 내용요청한 조건을 안내문으로 옮기고, 모든 경우를 대조해 고친 뒤 점검 결과를 남깁니다.
5~8강에서 배운 전제·조건·반례와 9~11강의 그리고·또는·부정·괄호를 함께 씁니다. 이번에는 주어진 문장을 읽는 데서 나아가 직접 규칙을 완성합니다.
동네 기록 모임의 가상 체험 행사입니다. 네 사실을 모두 알고 있는 경우만 다룹니다. 정원 제한·선착순·추가 예외가 없으며, 아래 조건을 모두 갖춘 사람만 전원 선정한다고 정합니다. 실제 신청이나 선정 정보는 다루지 않습니다.
01 · 어떤 조건을 모두 지켜야 할까요?
아래 세 기준을 모두 충족한 사람만 전원 선정합니다.
이것이 선정 기준의 전부입니다. 정원 제한, 선착순, 추가 예외는 없습니다. 네 사실의 기록은 같은 시점에 모두 확인되었다고 가정합니다. 모임의 이름은 상황 설명이며 선정 조건이 아닙니다.
02 · 문장을 쓰고 사례에 적용하기
네 사실은 아래 순서로 표시합니다. ‘안내 미확인’은 안내를 확인하지 않았다는 행동 기록입니다. 그 기록 자체를 아직 모르는 경우와는 다릅니다.
나의 안내문 편집
처음에는 일부 조건이 잘못 들어간 초안이 놓여 있습니다. 운영 요청과 비교하며 세 항목을 고르세요.
참가 신청을 마쳐야 합니다.
사전 안내 확인과 현장 설명회 참석을 모두 마쳐야 합니다.
같은 시간대의 다른 프로그램에 신청한 사람은 제외합니다.
위 조건을 모두 충족한 사람은 전원 선정하고, 그 밖에는 선정하지 않습니다. 추가 조건이나 정원 제한은 없습니다.
P ∧ (Q ∧ R) ∧ ¬S선택한 조건을 모두 충족하는 사람만 고르는 규칙입니다. 이 식이 운영 요청과 같은지는 아래에서 따로 검사합니다.
조건을 바꾸면 이전 검사 결과는 지워집니다. 수정한 안내문으로 다시 검사하세요.
운영 요청의 판단 선정
내 규칙의 판단 선정
운영 요청의 판단 이유: 신청을 마쳤고, 두 안내 방식 중 하나 이상을 이용했으며, 같은 시간대의 다른 프로그램에는 신청하지 않았습니다.
한 사례의 결과가 같아도 규칙 전체가 검증된 것은 아닙니다. 검사 결과와 각 사례 설명을 구분하세요.
| 기록 | P | Q | R | S | 요청 | 내 규칙 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| ✓ | ✓ | ✓ | — | 선정 | 선정 | |
| ✓ | — | — | — | 제외 | 제외 | |
| ✓ | ✓ | ✓ | ✓ | 제외 | 제외 | |
| — | ✓ | ✓ | — | 제외 | 제외 |
각 기록의 네 자리는 위 범례의 P·Q·R·S 순서입니다. 1은 참, 0은 거짓입니다. 16개 기록은 가능한 조합을 하나씩 만든 것이며, 실제 신청자 조사 결과나 선정 확률이 아닙니다.
두 안내 방식 중 하나 이상을 요구하는 것과, 두 방식 모두 이용하지 않은 사람을 제외하는 것은 같은 조건입니다. 표현이 달라도 모든 조합에서 운영 요청과 같은 결과라면 정답으로 인정합니다.
(Q ∨ R) ≡ ¬(¬Q ∧ ¬R)표현을 똑같이 외웠는지보다, 어떤 사람을 포함하고 제외하는지가 같은지 확인합니다.
03 · 오류를 설명할 수 있나요?
규칙을 고치기 전, 무엇이 문제였는지 한 사례로 보여주는 연습입니다. 어느 한 초안에서 사례와 오류 종류를 정확히 확인하면 이 활동을 마친 것으로 표시합니다.
신청을 마치고, 사전 안내 확인과 현장 설명회 참석을 모두 마쳤으며, 같은 시간대 다른 프로그램에는 신청하지 않은 사람만 선정합니다.P ∧ (Q ∧ R) ∧ ¬S위의 나의 안내문과 별도로 움직이는 연습용 초안입니다. 아래 사실을 바꾸어 운영 요청과 다른 결과를 만드는 사례를 찾고, 어떤 오류인지 고르세요.
운영 요청 선정
초안 선정
초안 A에서는 안내 방식 중 하나만 이용한 사람, 초안 B에서는 다른 프로그램 신청자, 초안 C에서는 신청은 마쳤지만 나머지 조건을 갖추지 않은 사람을 살펴보세요. 어떤 결과가 옳은지는 처음 운영 요청을 기준으로 비교합니다.
04 · 조건·부정·정보의 범위 확인하기
민지는 참가 신청을 마쳤고 사전 안내를 확인했습니다. 현장 설명회에는 참석하지 않았습니다.
같은 시간대의 다른 프로그램에도 신청했습니다. 이 기록은 모두 확인되었습니다.
요청한 기준은 P ∧ (Q ∨ R) ∧ ¬S입니다.
P는 신청 완료, Q는 사전 안내 확인, R은 설명회 참석, S는 같은 시간대 다른 프로그램 신청입니다.
지후는 신청을 마쳤고 사전 안내도 확인했습니다.
같은 시간대 다른 프로그램 신청 여부는 아직 확인하지 못했습니다.
적용 문제 0 / 3개 해결
05 · 9~12강 종합 실습 마무리
○ 내 규칙을 16가지 조합에서 확인하기
○ 잘못된 초안의 오류 사례와 종류 찾기
○ 적용 문제 3개 풀기
조건이나 답을 바꾸면 해당 확인 상태도 바뀝니다. 현재 규칙의 검사 범위와 남은 항목을 확인하세요.
현재 안내문·논리식·검사 범위·다른 결과의 기록·확인한 오류 사례·문제 풀이 현황을 글 파일로 저장합니다. 진행 중인 상태도 그대로 기록되며, 검사하지 않은 규칙을 통과했다고 표시하지 않습니다. 자격시험 합격이나 공식 수료 증명서가 아닙니다.
논리학 사용 설명서 · 12강 점검 기록 이 규칙대로 신청자를 고를 수 있을까? 종합 실습: 진행 중 교육용 점검 기록이며 자격시험 합격·수료 증명서가 아닙니다. 내가 만든 안내 참가 신청을 마쳐야 합니다. 사전 안내 확인과 현장 설명회 참석을 모두 마쳐야 합니다. 같은 시간대의 다른 프로그램에 신청한 사람은 제외합니다. 위 조건을 모두 충족한 사람은 전원 선정하고, 그 밖에는 선정하지 않습니다. 추가 조건이나 정원 제한은 없습니다. 논리식: P ∧ (Q ∧ R) ∧ ¬S 최근 검사: 아직 하지 않음 규칙을 수정했다면 다시 검사해야 합니다. 전체 조합에 대한 일치 확인 전 오류 사례 확인 아직 확인하지 않음 적용 문제: 0/3 판단 범위: 한 가상 행사, 같은 시점, 확인된 사실 네 가지. 추가 조건·정원 제한 없음. 실제 선정 기준의 공정성, 사실관계의 정확성, 미확인 기록은 이 계산만으로 검증되지 않습니다.
이번 묶음에서 배운 내용
논리식이 요청을 정확히 옮겼다는 것과, 그 요청이 현실에서 바람직하고 공정하다는 것은 별도의 문제입니다. 실제 운영에서는 목적, 추가 규정, 정원, 사실 확인, 이의 제기 절차 등을 따로 검토해야 합니다.
공개: 2026년 9월 29일 · 한국논리학협회 자체 제작
공개 교재의 문장 구성, 완전한 진리표, 동치와 부정을 대조하고 가상의 운영 요청·기록·문제를 새로 구성했습니다.
연결어로 조건을 구성하고 괄호의 범위를 표시하는 방법을 확인했습니다.
네 사실의 모든 조합을 검사하는 범위와, 일부 사례의 일치가 전체 동치를 보장하지 않는다는 점을 대조했습니다.
조건식의 결과가 다른 사례로 동치 주장을 반박하는 방법을 확인했습니다.
선정 조건 전체의 부정을 풀어 쓰는 식과 동치인 안내 조건을 대조했습니다.
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