일부러 틀린 뒤 고치면 먼 문제에도 배움이 옮겨갈까?
세 실험은 개념을 일부러 잘못 설명하고 곧바로 고치는 활동을 오류 없는 정교화나 남의 오류 수정과 비교했습니다.
Deliberate Erring Improves Far Transfer of Learning More Than Errorless Elaboration and Spotting and Correcting Others’ Errors
게시 2026-09-12 · 약 9분해외 논리학 연구 해설 읽기 →

