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세 연구자가 논문과 도표를 함께 검토하고 작은 갈색 안경 올빼미가 곁에서 책을 읽는 모습

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  1. 1선물이 어디 있는지 모를 때, 다음 행동을 어떻게 정할까요?
  2. 2공개 발표 뒤에는 왜 ‘서로 알고 있다는 사실’까지 공유될까?
  3. 3공개 발표 뒤에는 왜 ‘서로 알고 있다는 사실’까지 공유될까?
논문 대담Thomas Bolander, A Gentle Introduction to Epistemic Planning: The DEL Approach (2017)EPTCS 243 (2017), 1–22
논리의 기초와 역사해외 학술 연구 · 논문 대담 · 심화

선물이 어디 있는지 모를 때, 다음 행동을 어떻게 정할까요?

선물이 A와 B 두 우체국 중 한 곳에 있습니다. 먼저 어디로 갈지, 확인한 뒤 어디로 갈지를 정하려면 현재 아는 사실과 모르는 사실을 함께 기록해야 합니다. 토마스 볼란데르의 연구는 정보가 바뀔 때 행동 계획도 어떻게 달라지는지 논리로 다룹니다.

Thomas Bolander, A Gentle Introduction to Epistemic Planning: The DEL Approach (2017)

발표 전: A 또는 B → 공개 발표: A는 아니다 → 발표 후: B만 남음 → 서로가 들었음도 공유를 비교하는 LTCT 교육용 도식

공개 발표 뒤에는 왜 ‘서로 알고 있다는 사실’까지 공유될까?

발표 전: A 또는 B → 공개 발표: A는 아니다 → 발표 후: B만 남음 → 서로가 들었음도 공유를 비교하는 LTCT 교육용 도식
논리의 기초와 역사논리학 배우기 · 개념·이론 · 심화

공개 발표 뒤에는 왜 ‘서로 알고 있다는 사실’까지 공유될까?

동적 인식논리는 공개 발표가 가능한 세계를 줄여 각 행위자의 지식과 공통지식을 어떻게 바꾸는지 추적합니다.

Dynamic Epistemic Logic

게시 2026-09-13 · 약 10분논리학 학습 글 읽기 →

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