논리적 사고

이미 기다린 시간이 길수록 더 기다려야 할까?

쥐·생쥐·사람의 병렬 과제는 이미 투자한 시간이 이후 포기 결정에 어떤 영향을 주는지 비교했습니다.

이미 투자한 시간, 남은 비용, 현재 선택를 연결해 조건과 범위를 확인하는 교육용 도식.
출처: Brian M. Sweis et al.의 연구 개념을 바탕으로 LTCT가 자체 제작·재구성했습니다. 원 논문의 도표나 자료를 재게시하지 않았습니다.
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그림에서 무엇을 볼까요?

이미 투자한 시간, 남은 비용, 현재 선택를 연결해 조건과 범위를 확인하는 교육용 도식.

20초 보상에서 5초·15초를 이미 기다린 두 상황을 그려 앞으로 남은 시간과 과거 투자 시간을 서로 다른 색으로 표시합니다.

그림은 이미 투자한 시간 → 남은 비용 → 현재 선택 순서로 읽고 마지막 합류점에서 조건·범위·반례를 함께 확인합니다. 원 논문의 표나 그림을 복사하지 않고 LTCT가 개념 관계만 새로 그렸습니다.

함께 확인할 점

시간 투자 과제의 행동 유사성이 세 종의 심리 기제가 동일함을 증명하지 않습니다. 돈·관계·정책 비용 같은 실제 매몰비용과 보상 선호의 차이도 별도로 검증해야 합니다.

이 연구만으로 LTCT 교육·시험의 효과를 확인할 수 없습니다. 적용안은 별도 비교 조건과 측정 계획이 필요한 제안입니다.

생각해 볼 질문

15초를 기다렸다는 사실만으로 앞으로 5초 더 기다리는 것이 합리적인가요?

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