논증

내가 쓴 논증도 남의 것이라고 믿으면 더 엄격히 볼까?

Trouche 등의 선택적 추론 게으름 실험에서 같은 논증을 생산할 때와 남의 논증으로 평가할 때의 차이를 읽고, 출처를 가린 상호 검토 절차를 설계합니다.

같은 논증이 자기 답과 익명 답이라는 두 이름표를 거쳐 서로 다른 검토 강도로 이어지는 도식.
LTCT가 선택적 게으름의 검토 경로를 새로 그린 도식입니다. 원문 실험 화면이나 결과 그림을 복제하지 않았습니다.
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그림에서 무엇을 볼까요?

같은 논증이 자기 답과 익명 답이라는 두 이름표를 거쳐 서로 다른 검토 강도로 이어지는 도식.

가상 논리 수업에서 학생은 ‘모든 녹색 카드는 원형이다. 이 카드는 원형이다. 따라서 녹색이다’라고 썼습니다. 이 설명을 본인 답이라고 표시할 때와 익명 답이라고 표시할 때 검토 강도가 달라지는지 기록합니다.

아래 활동은 논증의 타당성, 출처 표시, 반례 확인을 바꾸어 검토 점수를 보여 줍니다. 수치는 원 연구의 재현 결과가 아니라 동일 기준을 적용하는 연습용 값입니다.

함께 확인할 점

두 실험의 조작 수용자 하위집단 결과를 모든 숙의 상황에 일반화할 수 없습니다.

선택맹을 이용한 기만 절차는 사후 설명과 윤리적 검토가 필요하며 일상 수업에 그대로 복제하면 안 됩니다.

생각해 볼 질문

익명 평가만 하면 편향이 사라지나요?

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