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논리학 배우기

논리학 배우기

개념과 역사에서 시작해 직접 읽고 실험합니다.

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세 연구자가 논문과 도표를 함께 검토하고 작은 갈색 안경 올빼미가 곁에서 책을 읽는 모습

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조건 초기화

논리학 배우기525편

검색 결과 제목

  1. 286AI는 확신이 낮을 때 언제 사람에게 넘겨야 할까?
  2. 287같은 블록을 다섯 번 재면 어느 길이가 맞을까?
  3. 288두 배열을 겹치면 모든 조합을 한 번씩 만들 수 있을까?
  4. 289그 단서는 정말 결론을 가리킬까?
  5. 290찾지 못했다는 사실이 ‘없다’는 근거가 되려면
세 칸씩 세 줄인 두 배열을 겹쳐 아홉 개의 서로 다른 순서쌍을 만들고, 각 순서쌍을 1부터 9까지의 수로 바꾸어 3차 마방진을 만드는 현대적 예시

두 배열을 겹치면 모든 조합을 한 번씩 만들 수 있을까?

세 칸씩 세 줄인 두 배열을 겹쳐 아홉 개의 서로 다른 순서쌍을 만들고, 각 순서쌍을 1부터 9까지의 수로 바꾸어 3차 마방진을 만드는 현대적 예시
역사 연재 20회논리학 배우기 · 역사 · 일반

두 배열을 겹치면 모든 조합을 한 번씩 만들 수 있을까?

조선의 수학자 최석정은 『구수략』에 9차 직교 라틴 방진을 남겼습니다. 두 배열이 각각 행과 열의 규칙을 지키는 것과, 겹친 모든 짝이 한 번씩 나타나는 것은 어떻게 다를까요? 3×3 자체 예시를 겹치고 수로 바꾸며 국소 조건과 전체 검사를 구별합니다.

게시 2026-09-22 · 약 14분Visual Logic 역사 본문 읽기 →
동류와 이류에서 근거가 나타나는 범위를 모두·없음·일부로 나눈 아홉 칸. 동류 모두 또는 일부에 있고 이류에는 없는 두 칸을 표시한다.

그 단서는 정말 결론을 가리킬까?

동류와 이류에서 근거가 나타나는 범위를 모두·없음·일부로 나눈 아홉 칸. 동류 모두 또는 일부에 있고 이류에는 없는 두 칸을 표시한다.
역사 연재 19회논리학 배우기 · 역사 · 일반

그 단서는 정말 결론을 가리킬까?

목표에 맞는 사례에서 자주 보이는 표시라면 좋은 단서일까요? 인도 논리학자 디그나가의 ‘이유의 바퀴’를 따라 아홉 가지 경우를 비교합니다. 자체 제작 카드와 논증도로 근거의 적용 범위, 반례, 아직 모르는 정보를 구별합니다.

게시 2026-09-22 · 약 12분Visual Logic 역사 본문 읽기 →
그림 학습찾지 못했다는 사실이 ‘없다’는 근거가 되려면논리학 배우기
인간의 사고와 추론논리학 배우기 · 그림 학습 · 일반

찾지 못했다는 사실이 ‘없다’는 근거가 되려면

가상의 창고에서 송신기 신호가 잡히지 않았습니다. 그러나 미검출이 송신기의 부재를 지지하려면, 송신기가 있었다면 실제로 신호를 잡아낼 수 있었다는 검출 조건이 먼저 확보되어야 합니다.

게시 2026-09-22논리학 학습 글 읽기 →

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