성공률, 성공자/전체, 난이도 구성비, 표준화 값을 서로 구분해 표시하는 읽기 원칙을 보였다.
생각그림 15 · 성공률, 성공자/전체, 난이도 구성비, 표준화 값을 서로 구분해 표시하는 읽기 원칙을 보였다.
그림에서 무엇을 볼까요?
생각그림 15 · 성공률, 성공자/전체, 난이도 구성비, 표준화 값을 서로 구분해 표시하는 읽기 원칙을 보였다.
전체 막대 두 개만 그리면 B가 크게 앞선다는 사실은 보이지만 왜 뒤집혔는지는 숨겨진다. 반대로 부분 성공률 네 개만 그리면 실제 배정 규모의 차이가 사라진다. 좋은 시각화는 각 비율 옆에 성공자/전체를 쓰고, 방법별 난이도 구성비를 별도 막대나 점으로 보여 준다. 공통 가중치로 표준화한 값은 관찰값과 다른 색이나 선으로 구분한다. 축을 잘라 차이를 과장하거나, 면적이 확률과 맞지 않는 그림을 쓰지 않는다. 표·비율·가중치가 같은 이야기를 하도록 만드는 것이 시각적 검수의 핵심이다.
