순서를 바꿔도 같은 효과를 볼 수 있을까?
같은 사람이 A와 B를 모두 써도 먼저 한 방법의 영향이 남으면 단순한 평균 차이가 어떻게 흔들리는지 확인합니다.
그림에서 무엇을 볼까요?
AB와 BA 두 순서에서 1기와 2기 점수를 비교하고 A의 4점 이월효과가 AB의 2기 B로 이어지는 교차 설계 그림
새 검토 방법 A와 기존 방법 B가 기록 오류를 얼마나 줄이는지 비교한다고 합시다. 사람마다 기본 실력이 다르므로, 참여자 절반은 1기에 A·2기에 B를 쓰는 AB 순서에, 나머지는 B 뒤 A를 쓰는 BA 순서에 배정합니다. 같은 사람이 두 방법을 모두 경험하면 사람 사이의 차이보다 그 사람 안에서의 방법 차이에 집중할 수 있습니다. 하지만 이것만으로 공정한 비교가 완성되지는 않습니다.
이 페이지의 모형은 기본 점수 50, A의 직접효과 +8, B의 직접효과 +2로 정했습니다. 앞선 방법의 영향이 없으면 AB는 58·52점, BA는 52·58점입니다. 방법 A의 두 관찰은 평균 58점, B는 52점이어서 관찰 차이 6점이 모형에 넣은 직접효과 차이와 같습니다. 순서를 반대로 둔 이유는 방법과 기간을 한쪽에만 묶지 않기 위해서입니다.
함께 확인할 점
기준 50점, A 직접효과 +8점, B 직접효과 +2점, A 뒤에만 +4점이 남는 자체 제작 규칙입니다. 실제 임상·학습·감각 평가 자료가 아닙니다.
생각해 볼 질문
두 조건을 같은 사람이 차례로 경험하는 비교 하나를 골라, 남을 수 있는 흔적·세척 방법·세척이 충분했다는 증거를 각각 적어 보세요.
