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해외 학술 연구의 7개 분야
Baumeister·Streicher·Lermer의 6개 연구는 같은 10%라도 큰 분모 표현을 선호하는 비율 편향이 통계 노출과 수리 능력에 따라 달라짐을 보였다.
Ratio Bias Across Cultures and Disciplines: How Academic Background Shapes Statistical Decision-Making
해부학 학습 실험은 그림의 사실성과 설명 글의 거리를 따로 바꾸었습니다. 보기 편한 느낌과 기억 성과는 같은 결과가 아니었습니다.
Realistic details impact learners independently of split-attention effects
Nisbett와 동료들의 연구 종합은 추상 규칙, 다양한 사례, 영역 훈련이 추론 전이에 미치는 증거와 한계를 검토합니다.
Teaching Reasoning
상대위험 감소가 같아도 기초위험이 다르면 절대위험 감소와 치료필요수가 크게 달라지는 이유를 살펴봅니다.
The Number Needed to Treat: A Clinically Useful Measure of Treatment Effect
사전 지식을 먼저 측정한 반복 노출 연구는 익숙함과 정확한 근거를 구별하는 일이 왜 필요한지 보여 줍니다.
Repetition Increases Perceived Truth Even for Known Falsehoods
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