AI를 평가할 때, 예측 시점에는 몰랐던 결과를 학습에 써도 될까?
6월 말에 사용할 AI를 평가한다고 가정합니다. 8월에야 확인된 고객의 이용 결과까지 학습 자료에 넣으면 무엇이 잘못되는지 살펴봅니다.
게시 2026-09-26 · 약 10분논리학 학습 글 읽기 →
논리학 배우기
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개념과 역사에서 시작해 직접 읽고 실험합니다.
관심 주제와 난이도로 필요한 글을 찾아보세요. 개념을 익히는 학습과 원문에 근거한 연구 해설을 구분했습니다.
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논리학 배우기525편
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냉장고에 적힌 200W만으로 하루 전기 사용량을 알 수 있을까?
200W로 24시간 내내 작동하면 전기 사용량은 4.8kWh입니다. 냉장고에도 이 계산을 그대로 적용할 수 있는지 살펴봅니다.
게시 2026-09-26 · 약 10분논리학 학습 글 읽기 →
미국 보행 신호: 25초 내내 건너기 시작해도 될까?
출발을 허용하는 7초와 이미 출발한 사람이 횡단을 마치는 18초를 더한 가상 사례입니다. 두 시간이 어떻게 다른지 살펴봅니다.
게시 2026-09-26 · 약 11분논리학 학습 글 읽기 →
반달의 각도 하나로 태양까지의 거리를 잴 수 있을까?
달이 정확히 반만 밝을 때 지구·달·태양은 직각삼각형을 이룹니다. 아리스타르코스의 87° 관측과 18~20배 결론을 따라가며, 같은 증명도 각도 오차에 따라 거리비가 크게 달라지는 까닭을 검산합니다.
게시 2026-09-26 · 약 14분Visual Logic 역사 본문 읽기 →
세 원이 모두 닿을 때, 보이지 않는 길이는 어떻게 드러날까?
한 직선에 닿은 크기가 다른 세 원이 서로도 모두 맞닿으려면 반지름 사이에 어떤 관계가 있어야 할까요? 에도 시대 산가쿠 전통과 1824년 군마의 문제 기록을 따라, 접점을 중심 사이 거리로 바꾸고 세 제곱근 역수의 관계를 증명합니다.
게시 2026-09-26 · 약 14분Visual Logic 역사 본문 읽기 →
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