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논리학 배우기

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개념과 역사에서 시작해 직접 읽고 실험합니다.

관심 주제와 난이도로 필요한 글을 찾아보세요. 개념을 익히는 학습과 원문에 근거한 연구 해설을 구분했습니다.

세 연구자가 논문과 도표를 함께 검토하고 작은 갈색 안경 올빼미가 곁에서 책을 읽는 모습

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논리학 배우기526편

검색 결과 제목

  1. 16저항 두 개를 나란히 연결하면 전체 전류는 왜 더 커질까?
  2. 17배 위의 시계는 어떻게 동서 위치를 알려 주었을까?
  3. 18지층의 위아래와 갈라진 흔적으로 사건의 순서를 알 수 있을까?
  4. 19둘씩 비슷하면 세 대상이 모두 비슷할까?
  5. 20AI가 HTTP Content-Length를 글자 수로 적어도 될까?
작업대에서 성인 남성이 아직 연결하지 않은 저항 두 개와 측정기를 살피고 작은 공식 올리가 곁에서 부품을 바라보는 장면

저항 두 개를 나란히 연결하면 전체 전류는 왜 더 커질까?

작업대에서 성인 남성이 아직 연결하지 않은 저항 두 개와 측정기를 살피고 작은 공식 올리가 곁에서 부품을 바라보는 장면
인간의 사고와 추론논리학 배우기 · 주제별 학습 · 일반

저항 두 개를 나란히 연결하면 전체 전류는 왜 더 커질까?

같은 두 저항을 직렬과 병렬로 바꾸어 전체 전류와 각 저항의 전압을 비교합니다. 연결 모양보다 두 끝이 어디에 닿는지가 중요합니다.

게시 2026-10-16 · 약 10분논리학 학습 글 읽기 →
현지 평균태양시 12시와 기준 경선의 평균태양시 14시를 비교하여 기준보다 서쪽 30도를 구하는 교육용 도해

배 위의 시계는 어떻게 동서 위치를 알려 주었을까?

현지 평균태양시 12시와 기준 경선의 평균태양시 14시를 비교하여 기준보다 서쪽 30도를 구하는 교육용 도해
역사 연재 55회논리학 배우기 · 역사 · 일반

배 위의 시계는 어떻게 동서 위치를 알려 주었을까?

배에 실은 시계가 기준 항구의 시간을 지키고 있다면, 배에서 관측한 현지 시간과 비교하여 동서 위치를 구할 수 있습니다. 해리슨의 H4와 해상 시험의 기록을 살펴보고, 시간 차를 각도로 바꾸는 계산과 시계 오차가 결과에 미치는 영향을 직접 확인합니다.

게시 2026-10-16 · 약 13분Visual Logic 역사 본문 읽기 →
A층 위에 B층, 그 위에 C층이 차례로 쌓이는 세 단계를 보여 주는 교육용 단면도

지층의 위아래와 갈라진 흔적으로 사건의 순서를 알 수 있을까?

A층 위에 B층, 그 위에 C층이 차례로 쌓이는 세 단계를 보여 주는 교육용 단면도
역사 연재 56회논리학 배우기 · 역사 · 일반

지층의 위아래와 갈라진 흔적으로 사건의 순서를 알 수 있을까?

아래에서부터 A·B·C층이 쌓인 절벽에 단층이 보입니다. 무엇이 먼저 생겼을까요? 스테노의 지층 연구를 출발점으로, 층의 위아래와 절단 관계를 시간의 순서로 바꾸어 봅니다. 관측하지 못한 경계는 빈칸으로 남기고, 사건의 순서와 걸린 시간을 구별합니다.

게시 2026-10-16 · 약 13분Visual Logic 역사 본문 읽기 →
그림 학습둘씩 비슷하면 세 대상이 모두 비슷할까?논리학 배우기
인간의 사고와 추론논리학 배우기 · 그림 학습 · 일반

둘씩 비슷하면 세 대상이 모두 비슷할까?

길이가 20cm, 22cm, 24cm인 가상의 막대 A·B·C가 있습니다. 길이 차이가 2cm 이하인 두 막대를 ‘비슷하다’고 정하면 A와 B, B와 C는 각각 비슷합니다. 두 판단을 이어 A와 C도 비슷하다고 할 수 있는지 살펴봅니다.

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