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해외 학술 연구의 7개 분야
Simonovic와 동료들의 148명 사전-사후 비교는 짧은 온라인 개입 뒤 인지반성·논증평가는 향상됐지만 분석적 글쓰기와 비판적 사고 가치 평가는 같은 패턴을 보이지 않았다고 보고했다.
It is not what you think it is how you think: A critical thinking intervention enhances argumentation, analytic thinking and metacognitive sensitivity
주장·이유 요구·예외 제시가 이어질 때 누가 다음 근거를 내야 하는가?
Speech Act Rules for Burden of Proof in a Modified Hamblin Dialogue System
Forero-Mora와 Frápolli는 깊은 불일치를 고정된 사물처럼 분류하기보다 맥락 속에서 비교·평가하고 대화의 기대를 바꾸는 화행으로 분석합니다.
A Pragmatist Framework for Disagreeing Deeply
수치와 매핑을 고정하고 스타일만 바꾸면 VLM 정확도가 달라지는가?
Understanding Graphical Perception in Data Visualization through Zero-shot Prompting of Vision-Language Models
문장과 차트 요소의 대응을 찾아 왕복 탐색을 줄일 수 있는가?
ChartText: Linking Text with Charts in Documents
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