이름이 있으면 그 대상도 있다고 보아야 할까?

연구를 읽는 두 가지 질문

비어 있는 수상자 칸에서 시작하기

다음은 LTCT가 만든 가상 전시회 사례입니다. 규칙은 ‘실제로 선정된 특별상 수상자는 모두 기념 배지를 받는다’입니다. 명부에는 수상자 칸이 있지만 올해 선정된 사람은 없습니다. 이 규칙을 근거로 특정 사람이 배지를 받았다고 결론 내리려면, 그 사람이 실제로 선정되었다는 정보가 먼저 필요합니다. 빈칸에 붙인 표제만으로는 사람을 지정할 수 없습니다.

반대로 명부에 ‘유진’이 특별상 수상자로 등록되어 있고 이 등록이 정확하다는 조건을 더하면, 유진이 배지를 받는다는 결론으로 나아갈 수 있습니다. 두 경우의 차이는 안내문의 문장 길이나 사람 이름의 유무보다, 해당 이름이 영역 안의 대상을 지시하고 수상자 조건을 만족하는지에 있습니다. 그림은 이 두 확인을 별도 칸으로 표시합니다.

여기서 논의 영역은 전시회의 실제 수상자와 참여자를 포함한 사람들입니다. 이야기 속 인물의 존재나 물리적 세계 전체의 존재를 판정하려는 사례가 아닙니다. 데이터베이스의 비어 있는 항목, 공석인 직책, 잘못 적힌 식별자도 표현과 대상을 나누어 읽는 연습 소재로 쓸 수 있습니다. 다만 전산 시스템의 빈 값 처리 규칙은 별도로 확인해야 합니다.

직접 연습할 때는 ‘명부에 표제가 있다’, ‘표제가 가리키는 사람이 있다’, ‘그 사람이 조건을 만족한다’의 세 문장을 적어 보세요. 앞 문장 하나만으로 다음 문장이 보장되는지 차례로 따져 보면, 문장에 숨어 있던 가정을 찾을 수 있습니다. 실제 수상자가 없는 해에도 전체 수상자에 관한 일반 규칙 자체가 곧바로 깨지는 것은 아닙니다.

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